9月以来，都匀一中围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求扎实开展主题教育，不断强化理论学习，深入开展调查研究，以刀刃向内的勇气检视问题，狠抓整改落实，驱动省级一类示范性高中的升创工作，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施贯通起来，有机融合、整体推进，确保主题教育落实落细，取得实实在在的成效。
聚焦学校发展、破解学校发展难题——主题教育调研成果交流会
擦亮*员先锋模范旗帜，筑牢支部战斗堡垒
始终将开展主题教育和推动中心工作结合起来，聚焦州委、州*府提出的“要把都匀一中办成具有国际视野、开放包容、教育质量一流、在全国有影响的省级一类示范性高中”的要求和教育教学中心工作，不断擦亮*员先锋模范旗帜，聚力升创一类示范高中。以深入开展“三比三优三满意”活动，暨以*员“三比”(比学习、比教学、比服务)、*组织创优(师德师风优、教学质量优、育人环境优)为抓手，努力办让*和*府、家长和学生、社会各界满意的学校。大力引导广大*员同志在学校急难险重任务面前，自觉冲锋在前、模范担当在先，至少承担一节教育教学示范课，至少帮扶一名贫困学生，至少开展一次志愿服务，至少承担一项升类评估具体工作任务，引导广大*员教职工发扬崇实担当的一中精神，攻坚克难、主动作为，决胜升创省级一类示范性高中。针对干部慢作为不作为和基层*支部组织力建设问题，班子成员联系分管处室和所在支部，深入开展谈心谈话，持续整治“慢、怕、散、懒”问题，推进支部标准化规范化建设，筑牢了支部战斗堡垒。
校*委书记、校长胡立*同志专题*课：加强师资队伍建设、促进学校内涵发展
坚持把学和用结合起来，把查和改贯通起来
主题教育开展之初，校*委提出要准确把握主题教育总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，结合教育行业特点和升示工作实际，切实解决违背初心和使命的各种问题。通过群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检视领导班子、各支部和每位*员的不足，真正把问题找准找实找具体，并形成问题清单，进行公示，实行整改销号，接受群众的监督。目前，检视出的问题41个，出台整改措施41条，已经整改到位的21项，限期整改的有20项。切实解决了师生最突出的操心事烦心事共计4件：积极协调各方力量，解决了36个未入编教师的调动入职问题；提高教职工每日伙食补助标准，尽力降低教师生活成本；积极引进社会资金和力量，在杏江园小区建成阳光朵朵幼儿园，初步解决了教师子女入园难的问题；就校园文化外显不足问题，加强了校园文化的系统设计，制定了总体规划方案，完成了两书院一广场（鹤楼书院、南皋书院、立志广场）的物质文化建设，把百年一中文化融入学校建设的方方面面，让每一栋楼、让每一面墙、每一条路都彰显人文雅气，让师生行走在有诗意的“画卷”里。
开展集中学习研讨
以*建促教育教学改革，聚力强校引领发展
围绕升创省级一类示范性高中，针对课堂教学中存在的短板和不足，一中*委要求各支部主题教育要着力解决高效课堂问题。6位班子成员、5位支部书记、12位学科*小组组长，多次听课，80余次点对点的反馈，让更多的*徽闪耀在课堂主阵地上，让*旗飘扬在教学一线上，开始了一场别开生命的主题教育。通过深入课堂随机听课、参加年级部、教研组活动，开展调查研究，为打造高效卓越课堂问症把脉，推动了教师教学方式的转变和学生学习方法的转变。在调查研究的基础上制定了都匀一中集体备课流程，强力推进集体备课。制定了都匀一中各学科好课标准，有针对性地提出了“六个三”、“概念教学”、“先学后教”等实实在在的措施，突破了制约升类评估的瓶颈。
都匀一中*建品牌推进会：三比三优三满意
作者：都匀一中邹勇
编辑：翟清娇文静
审核：杨靖
主办：中共黔南州委*的建设工作领导小组办公室
推送时间：每周一至周五定时发送
投稿邮箱：qndjxck
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