北京中医院治疗白癜风效果怎么样 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4652373.html都匀三中
都匀三中*委举行了庆“七一”系列教育实践活动
近日,都匀三中*委举行了庆“七一”系列教育实践活动。活动内容包括开展“金句点亮新时代”主题书写活动、慰问退休老*员、走进贫困村帮助贫困人“教育扶贫”主题活动、社会主义核心价值观进校园活动、“*在我心中”系列讲座、徒步健身活动、参观“三线博物馆”爱国主义教育实践活动等六个主题系列活动。
no.1
“金句点亮新时代”主题书写活动(教师作品)
no.2
慰问退休老*员
no.3
走进贫困村,帮助贫困人“教育扶贫”
no.4
开展“*在我心中”系列讲座
no.5
开展徒步健身活动
no.6
参观“三线博物馆”爱国主义教育实践活动
此次活动,让每一位*员、团员接受了一次生动的社会主义核心价值观教育,增强了“不忘初心,牢记使命”的理念,调动了*员同志、青年团员参加学习教育的积极性,提升了思想觉悟,弘扬了道德风尚,让全体*员同志们、青年团员时刻谨记要为教育事业贡献更大的力量。(作者:文/严正丽图/郑长惠)
都匀一小
都匀一小走访慰问老*员“七一”情暖*员心
6月28日上午,都匀一小*支部在*支部书记、校长张专的带领下,组织走访慰问了该校长期生病的退休老*员,为他们送上慰问品和节日的问候与祝福,将*组织的关怀和温暖送到了他们心中,同时,也把全体教职工的关怀和祝福送给了他们。
在慰问中,学校领导与他们促膝交谈,详细询问他们退休后的生活情况和目前的健康状况,并向他们介绍了学校的发展等情况,感谢他们几十年来为学校教育辛勤耕耘、无私奉献;鼓励他们一定要保持良好的心态,安安心心养病,保重好身体,好好地享受好晚年的幸福生活,以坚强意志和决心战胜病魔,早日康复,并祝福他们晚年生活幸福、安康。被慰问的老*员们深受感动,他们非常感谢学校对他们的关心与厚爱,还对近年来学校各项事业的发展给予了高度评价,表示要好好调养身体,保持退休不褪色的本领,继续发挥余热,一如既往地关心支持学校的建设与发展,为学校的建设与发展建言献策作贡献。
通过走访慰问,让退休生病老*员们真切感受到*组织的关怀和温暖,增强了他们对*组织的归属感、责任感和幸福感,进一步彰显*内关怀,增强了*组织的凝聚力、吸引力和感召力。(作者:田燕)
都匀六小
不忘初心感恩奋进
中共都匀六小总支开展庆“七一”建*节演讲比赛活动
近日,中共都匀六小总支开展了以“不忘初心,感恩奋进”为主题的演讲比赛活动,都匀六小全体在职教师和退休*员教师出席了本次活动。
活动在段永健副支书的致词中拉开了序幕,段支书带领大家回顾了都匀六小总支自成立以来所走过的光辉历程。随后,11名参赛选手从不同角度、不同层面讴歌了伟大的*,阐述了自己从事教育行业的初心,真挚的情感,崇高的情怀和昂扬的基调,激起了在场教师的情感共鸣。段永健和罗恒兰两位老师通过回顾自己漫长的教育生涯,让在座教师看到了作为一名普通的一线教师对教育初心的坚守和成为幸福教师的梦想实现;潘玲、刘俐君、李柔等几位年轻老师从一开始的懵懂求职,到后来找到职业追求的豁然开朗,一路上摸索前行,实现了从梦想的“爱一行,干一行”到责任的“干一行,爱一行”的飞跃,逐步实现成为新时代幸福教师的梦想……
经过精彩的角逐,王露、何远敏、罗恒兰三位老师以其真实感人的事迹和极具感染力的演讲获得了一等奖。本次演讲比赛,反映了广大教师热爱*、热爱祖国、扎根一线教育事业、服务社会的美好情怀,激起了广大教师的强烈共鸣,进一步激发了教师们的工作热情,六小教师纷纷表示,将不忘初心,感恩奋进,办润泽教育,做幸福教师!(作者:陆庭珍/文甘蓉蓉/图)
平浪中心学校
平浪中心学校*支部开展庆祝建*98周年活动
6月29日,平浪中心学校*支部开展了庆“七一”系列活动。平浪中心学校*支部在职*员、退休*员共31人参与活动。
活动包括重温入*誓词、知识竞赛、趣味活动、徒步行走等多项内容。
在鲜红的*旗下,全体*员佩戴*徽,举起右手、握紧拳头,庄严宣誓。通过重温入*誓词行动,让*员干部重温入*宣誓时的庄严承诺和坚定决心,牢记共产*员的*治责任和历史使命,以更加饱满的热情投身教育教学工作,永葆共产*员先进性。
知识竞赛内容主要包括*章*规*纪、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、*的历史知识、基层*建基本常识,分选择题、简答题和讨论题3类题型。竞赛共设4个组,每组由1名支委班子成员、在职*员和1-2退休*员组成参赛队。参赛队员配合默契、沉着应答,比赛秩序井然、现场气氛热烈。
趣味活动项目有背夹气球、夹乒乓球等多个集趣味性和竞技性于一体的运动项目,现场气氛热烈而和谐,欢呼声呐喊声不断,充分展现*员们团结协作、积极向上、敢于拼搏的精神面貌。
通过此次竞赛活动的开展,*员们纷纷表示,此次活动,既提升了自己*建理论知识水平,也极大地提高了*员干部以学促做服务群众的思想自觉和行动自觉。同时,活化了“两学一做”学习教育的载体,进一步巩固和扩大“两学一做”学习教育成果,达到了“以考促学、以学促做、以做践学、知行合一”的目的。(作者:侯瑞峰)
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来源:各校园
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编审:陈萍昭
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