“寒假的时候，班主任给我打来了‘你被广东实验中学圆点公益资助了。’我愣了一下，心里十分兴奋也带着几分吃惊，满怀期待到了开学。”“当每一个微薄帮助汇聚在一起时，就能产生巨大的能量，为他们提供走出大山的力量，这也是我们唯一能做的。”
在广东与贵州三都，每年有上百封这样手写的书信寄语跨越山海互相传递。
在东西协作帮扶背景下，借助广东实验中学对口帮扶三都水族自治县第三中学的契机，年来，广东实验中学圆点公益发挥公益力量，开展了系列爱心支持活动，从一元钱、一本书、一堂课这样的细微之处着手，写篇暖心援助故事。
三块三毛三的大爱故事
广东实验中学圆点公益，是在广东实验中学发展起来的一支由学生、家长、教师共同参与，立足校园、服务社会的学生社会实践组织机构。如今，已发展成覆盖初中三个年级学生、家长、老师的志愿服务组织。
三都水族自治县第三中学位于县城凤羽社区城南建设新区，学生大部分来自偏远乡镇，父母大多外出务工，留守儿童居多，且家境困难。对于他们来说，每年包含学习用品、资料、生活费等约元的费用，是一笔沉重的负担。
年11月，广东实验中学圆点公益参与支教帮扶活动的老师经过多方交流，了解到孩子们的情况后，回到广州，向广东实验中学级全年级讲述了他们的故事。倡议下，全级每位学生每个月省下3.33元，以一个班对接一个孩子“一对一”的方式，帮扶这些困难学生。
一个月3.33元，一年30多元，一个班级就是多元。这个助学帮扶计划，迅速在跨越山海的两所学校铺开，滋润了孩子们的心田，广东实验中学圆点公益帮扶三都水族自治县第三中学的故事也就此开启。两年时间里，广东实验中学圆点公益共捐赠近5万元资助三都水族自治县第三中学的14名困难学生。
今年6月，杨同学以三都全县公办学校第一名的成绩考进都匀一中，消息传出，大家激动不已。杨同学的父母在他3岁时因车祸身患残疾，家庭经济十分困难，是广东实验中学圆点公益帮扶的第一批学生之一。如今，与杨同学一批的14名受助学生中，有7名已经毕业，其中，3名考入三都民族中学，3名考入都匀二中，如愿踏上知识改变命运之路。
今年10月，广东实验中学级学生捐赠了4万元资助三都水族自治县第三中学八年级的20名困难学生。帮扶范围不断扩大，广东实验中学圆点公益的助学计划，正在进行中……
一口月饼一份真心
“今年中秋节很美好，因为有了你们送来的月饼。我与奶奶一块吃着，充满了爱的月饼吃起来格外甜。”
“看着你们捐赠的书籍、资料、文具，一件件小物品上面，凝聚着那些和我年龄相仿的同学们浓浓的爱，他们将关爱跨越千山万水送到了我的身边。”
这是三都水族自治县第三中学受助的学生们写给广东实验中学师生们的感谢语。今年中秋前夕，三都水族自治县第三中学余名学子收到来自广东实验中学的爱心月饼，开学之际，尝到了入秋的第一份温暖。
每年中秋，三都水族自治县第三中学的孩子们都会收到来自广东实验中学的月饼，春节收到糖果年货。适逢佳节，温暖总是如约而至。不仅如此，广东实验中学圆点公益还会时常捐赠书籍、文具等学习用品邮寄给三都水族自治县第三中学的学生们，跨越山与海，将温暖与爱送到山里的孩子们身边。
兴师重教阻断贫困代际传递
教育作为阻断贫困代际传递的根本之策，跨区域的教育帮扶，对实现教育资源互补，增进两校教师的互相学习，实现双惠双赢起着重要作用。不仅是物资援助，发挥学校抓教育的主阵地优势，广东实验中学圆点公益在教育方面也倾心帮扶，为用知识改变命运注入更多动力。
在当前现代化教育背景中，德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育并举”成为新目标。其中，德育作为实施各育的基础，广东实验中学开展了基于生态体验观的初中德育一体化研究项目，该项目荣获广东省基础教育教学成果一等奖，辐射带动三都水族自治县第三中学的德育研究与发展。此外，三都水族自治县第三中学教师队伍通过加入广东名师工作室，开展学术探讨、培训交流等，共同打造“大思政”，讲好中国故事，点亮思政课堂。
与此同时，两校通过跟岗学习、上示范课、同课异构、教师培训、建立学科教研联盟、合作开展校本教研等方式，互相“把脉”，探讨提升，学习和借鉴发达地区学校课堂教学的先进经验，提升科研教学实力，打造有效课堂，提高教学水平。
“在两地的教育教学思路碰撞下，我们不断更新学校的办学理念，调整学生的培养方式，把德育渗透到各个学科中，调整教学设计，丰富校园活动，在提升学生学科成绩的同时，满足学生成长过程中的‘精神复合营养’，达到德育和智育双赢。”三都水族自治县第三中学校长韦开托说。
数据显示，三都水族自治县第三中学的高中升学率已由年的54.07%上升至今年的65.25%，今年，全校重点高中录取人数为人，重点高中录取率升至28.85%，帮扶成效初显。
始终坚持公益在路上，“牵手”帮扶三都水族自治县第三中学的广东实验中学圆点公益，成为照亮山区孩子前路的光。
来源：云黔南网作者：朱丽责编：刘茹男审核：仇颖欣黄泽芳监审：周德扬刘衡